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Liceo Linguistico

Il percorso del liceo linguistico è indirizzato allo studio di più sistemi linguistici e culturali; guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità, a maturare le competenze necessarie per acquisire la padronanza comunicativa di tre lingue, oltre l’italiano, e per comprendere criticamente l’identità storica e culturale di tradizioni e civiltà diverse. È un corso di durata quinquennale che permette di conseguire il diploma Linguistico, valido per l’iscrizione a qualsiasi facoltà universitaria.

DISCIPLINE DEL PIANO

DI STUDI

n. ore settimanali per anno di corso

1 biennio

2 biennio

5
anno

 

Religione

1

1

1

1

1

Italiano

4

4

4

4

4

Latino

2

2

/

/

/

Lingua Straniera 1 *

4

4

3

3

3

Lingua Straniera 2 *

3

3

4

4

4

Lingua Straniera 3 *

3

3

4

4

4

Storia e Geografia

3

3

/

/

/

Storia

/

/

2

2

2

Filosofia

/

/

2

2

2

Matematica **

3

3

2

2

2

Fisica

/

/

2

2

2

Scienze  naturali

2

2

2

2

2

Storia dell’arte

/

/

2

2

2

Scienze motorie e sportive

2

2

2

2

2

TOTALE ORE SETTIMANALE

27

27

30

30

30

NUMERO DISCIPLINE PER ANNO

12

12

12

12

12

Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, dovranno:

  • avere acquisito, in due lingue moderne, strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al Livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento;
  • avere acquisito, in una terza lingua moderna, strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al Livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento;
  • saper comunicare in tre lingue moderne in vari contesti sociali e in situazioni professionali utilizzando diverse forme testuali;
  • riconoscere in un’ottica comparativa gli elementi strutturali caratterizzanti le lingue studiate ed essere in grado di passare agevolmente da un sistema linguistico all’altro;
  • essere in grado di affrontare in lingua diversa dall’italiano specifici contenuti disciplinari;
  • conoscere le principali caratteristiche culturali dei paesi di cui si è studiata la lingua,attraverso lo studio e l’analisi di opere letterarie,estetiche, visive, musicali, cinematografiche,delle linee fondamentali della loro storia e delle loro tradizioni;
  • sapersi confrontare con la cultura degli altri popoli, avvalendosi delle occasioni di contatto e di scambio

 

* sono comprese 33 ore annuali di conversazione con il docente di madrelingua

** Informatica al primo biennio

*** Biologia, Chimica e Scienze della Terra

N.B. Dal primo anno del secondo biennio è previsto l’insegnamento in lingua straniera di due discipline non linguistiche (CLIL), comprese nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse assegnato, tenuto conto delle richieste degli studenti e delle loro famiglie. Dal secondo anno del secondo biennio è previsto inoltre l’insegnamento, in due diverse lingue straniere, di discipline non linguistiche (CLIL), compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse assegnato, tenuto conto delle richieste degli studenti e delle loro famiglie.

 

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